ココロマスターを一度聞いてみて

会話参加者：

ミンミ【　元気ではあります。こんな内容だと、心配されそうだけど。　】

 

水晶【　（イメージは、直径３０ｃｍの水晶玉。）（しゃべらない。水晶玉に文字が写る）よろしく！　】

 

※本文中だと、三つ目のワードの話しかしてませんが、前二つのワードも聞いてますよ。

※それだけ、本人に印象が強かったのかと。

 

 

 

 

 

 

 

ミンミ（以下：ミ）：

まさか、水晶とここをやろう、と思うとは。

きき婆よりは、会話になる分、いいのかな？

 

水晶（以下：すい）：

やろう！

 

ミ：

ん！（同意）

 

聞きまして

 

 ミ：

タイトル通り。

まほー工房さんの最新作を聞きました。そんで、感想です。はい。

感想以上の内容はないですがね。

 

すい：

なんで僕？

 

ミ：

言葉を自分に入れるときに、君に文字を入れてから、自分に入れていたから。

本当に、スマートシンキングといい、君は、優秀だな。

 

すい：

へへん！（上下に跳ねる）

 

ミ：

ふふ。

で、自分に特にひっかかったのは、３つ目の『ココロの輝きを～』の言葉郡。

いくつもひっかかったよ。初回聞いたときの体験を書こうかな。

 

 

 

 

ミ：

まず。『自愛』を選んだ。

水晶に、言葉を入れて、水晶ごと自分に溶け込ませるようにした。

 

すい：

溶けた！

 

ミ：

前の言葉のときに、しのぶとケラがいたんだけど、二人はすっと離れて。

俺（と溶けた水晶）だけになった。

・・・。まずは、いろんな自愛のイメージを持った。

 

 

ミ：

単純に休む人、自分に、料理、風呂、睡眠、もろもろ。してあげる人。

老若男女。いろんな人のイメージをしたけども。

ふっ、とね。ここはちと、今はあやふやなんだけども、気がついたら。

中学ごろの自分がいた。

 

すい：

ケラ？

 

ミ：

じゃない。う～ん。。彼は、あくまで当時も”もう一人の自分”であって、自分自身とは違う人。

この時の中学生自分は、自分。インナーチャイルドに近いのだと、思う。

もちろん、ケラの中に自分を見つけることもあるけど、とにかく、この時の中学生自分とは違う。

・・・。あ～、そうなるとこの話も書くのか。

 

すい：

やめる？

 

ミ：

いや、書いてみるか。

中学生自分は言います。彼の言葉は『』で書こうかな。

 

 

『（しかめっ面。抵抗感ばりばり。）』

 

 

 

 

 

ミ：

あ～。（打ててない。）

 

すい：

大丈夫？

 

ミ：

これ、自分と向き合う作業にもなってるな。

言葉でも言われたけどさ。

彼からの言葉として、言語化するのは、それはそれでくるものがある。

 

すい：

やめる？

 

ミ：

やってみる。

うっしゃ！

 

 

 

『こんなこと、できるわけないじゃないか。（すごく語気強めに。否定したいように。）』

 

『自分を、なんて甘やかすだけでしょ？だって、楽なことしかないじゃないか。』

そんなことはない。

例えばさ、洗濯って面倒くさいだろ？

けど、選択した後のきれいな服を着るのだって、自愛だろ？

いつもきれいな服きてると気づかないけど、洗濯し忘れた時とか、そう思うじゃないか。

 

『こんな手になるんだよ？どうだよ！』

（当時、ストレスを外に出せず、手をこすることでぶつけてた。）

（今の手を見せて。彼の手を受け取って）

けど、大きくなったら、こんな手（今は傷一つない。）になる。

 

 

 

 

 

ミ：

こうやって、書いてみて、改めて気づいたけどさ。

 

すい：

なに？

 

ミ：

俺、自分の周りってさ、割と適当なのよね。

掃除とかも。

 

すい：

今は？

 

ミ：

いまはきれいだけど。

かたずけサボるときは、さぼるよ。

それってさ、自分を

 

すい：

悪いことなの？

 

ミ：

・・・。あ～。

 

 

 

すい：

止まった。

 

ミ：

（打ち込む手が）止まったね～。

『自愛』のときの話に・・・自愛か。

 

すい：

ん？

 

ミ：

あれやな。

やっぱ、一回じゃ駄目だな！

 

すい：

そうなの？

 

ミ：

というかね、これ、文章にする内容なのかね？

 

すい：

（結局、）どうなったの？

 

ミ：

あ～。そうか。まず、そこ書こう。

結局、中学生自分は、手の話で落ち着くんだよ。

そこまでに、次の音声の再生が始まってたけど。

で、自愛をなんとなく、取り入れられたと思う。具体的にどうこう、と言えないけどね。

 

 

 

 

 

なんで？

 

 

すい：

なんで（止まったの）？

 

ミ：

難しいんだよ。

ケラとか、しのぶとの交流だって、時には難しい。

けど、中学生自分は、なまじ、自分自身だったから？難しい。

 

すい：

？

 

ミ：

あ～。なんだろ、言っても通じないというか。

理屈は通らないんだよ。

 

すい：

いつもは通してるの？

 

ミ：

俺が甘えている、と言えるのか？

しのぶたちはさ、こっちの意を汲んでくれる節があるのさ。

中学生自分は、そんなものない。納得できないなら、抵抗し続ける。

 

すい：

う～ん。

 

すい：

まだ、（ミンミの中で）もやもやしてるね。

 

ミ：

そうかも。

そして、そういうことを分かってくれるのがありがたいよね。

・・・。だから、うまく打てずに止まった？

 

すい：

そうかも。

 

 

 

 

ミ：

アイコン化せずに、上げようかな。

というか、作品をやる前から分かってたけど。

一回聞いたくらいじゃ、足りないって！

『ココロの輝きを～』の言葉郡もひっかかるの多いけど、それ以外もあるしさ！

 

すい：

ん！がんば！

 

ミ：

他人事か！わかるけども！

 

すい：

手伝うよ！

 

ミ：

・・・。ん。そうか。ありがとう。

 

 

 

 

 

 

了

 

 

 

 

さて、店を開けますか　ケラのナイトbar（申し訳ないですが、まだ未収録。収録するかも未定。）